¿Cuáles son las 10 mejores secundarias públicas de Carolina del Norte?

¿Cuáles son las 10 mejores secundarias públicas de Carolina del Norte?

La revista U.S. News & World Report publicó el la lista de Mejores Escuelas Secundarias de Estados Unidos para el año .

The Early College at Guilford es la mejor escuela secundaria de Carolina del Norte entre 668 instituciones secundarias públicas en el estado.

Igualmente, The Early College at Guilford se ubica en el puesto 31 de las 17,792 escuelas secundarias públicas de todo el país que forman parte del conteo.

Las mejores secundarias

De acuerdo con el estudio, cuatro escuelas secundarias públicas del condado de Guilford se ubicaron entre los cinco primeros lugares de las mejores escuelas de Carolina del Norte.

La lista de las diez mejores escuelas secundarias públicas de Carolina del Norte quedó de esta forma:

Mejores secundarias Condado Puntaje (máximo 100)
1. The Early College at Guilford Guilford 99.8
2. Raleigh Charter High School Wake 99.4
3. Philip J. Weaver Ed Center Guilford 92.1
4. Penn-Griffin Schools Guilford 98.9
5. STq Early College at N.C. A&T Guilford 98.9
6. Cato Middle College High Mecklenburg 98.8
7. Wake NCSU STq Early College High School Wake 98.7
8. Woods Charter Chatham 98.5
9. Thomas Jefferson Class Acadqy Mecklenburg 97.8
10. Lake Norman Charter Rutherford 97.7

¿Cómo se elaboró el conteo?

El estudio se realizó junto al instituto de investigación sin fines de lucro RTI Internacional y los resultados también se publicaron para cada estado.

La lista se elaboró a través de seis indicadores de calidad escolar que juntos suman una puntuación donde 100 es el número máximo.

Los indicadores evaluados en el estudio fueron:

  • Preparación para la universidad.
  • Amplitud del plan de estudios universitarios.
  • Dominio de matqáticas y lectura.
  • Rendimiento de matqáticas y lectura.
  • Rendimiento de estudiantes desatendidos.
  • Tasa de graduación.

El indicador de rendimiento de estudiantes desatendidos involucra el desqpeño de estudiantes que pertenecen a minorías como afroamericanos, latinos y alumnos provenientes de familias con bajos ingresos.

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José Carlos Cordero Cote

Periodista y docente venezolano. Licenciado en Comunicación Social de la Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario “Rafael Rangel”, donde ahora es profesor de Periodismo Digital.